继续教育课程划分为公需科目和专业科目，公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。

部分地区对公需科目有明确要求的，以安徽省为例，要求继续教育公需科目达到至少30学分。

部分地区对公需科目无明确要求的，以新疆***尔自治区继续教育为例，不区分必修和选修，学员修满60学分方可达到合格标准。

专业科目包括会计专业人员应该掌握的财务管理等专业知识。

公需课程的学习是对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的再继续教育，同时对从事会计工作人员提升自身职业素养和提高职业技能起到一定积极的作用。其主要任务是使专业技术人员结合当前工作内容以及当下经济背景下，不断学习新文化，新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平，使整个会计工作能在总基调下顺利进行。

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